Gerd Bräuer: Mit authentischen Lernarrangements auf die standardisierte Reife- und Diplomprüfung und das Leben vorbereiten Rudolf de Cillia: Spracherwerb in der Migration – Deutsch als Zweitsprache Manuela Glaboniat & Guenther Sigott: Das Konzept der kriterienorientierten Bewertung Tina Hascher: Lernen dokumentieren und verstehen Eva und Wolfgang Schoenke: Textlinguistik in der Sekundarstufe II? Jürgen Struger: Kompetenzorientierung im Deutschunterricht und die neue Reifeprüfung Werner Wintersteiner: Reif wofür? Das Konzept der neuen schriftlichen Reife- und Diplomprüfung in Deutsch Elfriede Witschel & Annemarie Saxalber: Von fremden Texten zu eigenen Texten Thomas Zabka: Hinweise zum Aufbau literarischer Kompetenz in der Sekundarstufe II